第三百一十章没有条件,创造条件!第3页_仕官_落魄三哥

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第三百一十章没有条件,创造条件!（第3页）

“……内地公务员和事业单位人员退休是中央政斧财政统包统支，是按照退休前工资的比例来拿，大概是工资的90%左右。而企业按照基数为职工上缴职工工资的20%、个人上缴工资8%，退休后从这部分钱里再按照比例往回拿，大概在60%~70%之间，比公务员和事业单位退休人员至少少出30%，有的地区甚至相差一倍半，这就是两种制度带来的不公平！”

“内地社保不公的癌结就在双轨制，为何还在坚持？为了党员干部的既得利益，宁可不惜牺牲[***]的信念，政斧的公信力，还叫一切为了人民？”

“初次分配注重效率，二次分配注重公平。社会保障属于二次分配，通过建立和健全社会保障体系来促进社会公平是当前内地民众的普遍期待，也是毋庸置疑的共识。难以想象，内地干部居然在这种情况下还能公费来港旅游，还能理直气壮的唱忠于人民忠于党……！”

诸如此类的评论，与电视画面上李副县长那眉飞色舞的答记者问，形成了鲜明的对比。临水市也随之成为了香港市民关注的焦点，一时间中国地图近乎脱销，稍关心点政治的香港市民，都会买张地图回来查找临水到底在哪个旮旯角。

客观真实的新闻报导，一般都是“出口转内销”。

尽管宣传机器的手段很硬，但反应却很迟钝。甚至连中联办的那些官员，都没注意到社保不公，已随着名不经正传的临水市老干部旅行团的到来，而引发起香港市民的热议。

或许是批评内地、批评中央政斧的新闻媒体太多了。相比四年前的高行健获得诺贝尔奖，以及六年前的印尼华人被屠杀，这点杂音实在算不上什么。反正部队已经驻扎进了香港，你再折腾还能翻得了天？

至于能不能引起上面的重视，田大书记是不会去考虑的，事实上他只需要中联办和华新社香港分社给临海省委发一封内参。

毕竟在中央首长眼里鸡毛蒜皮的小事，在地方上却是国家大事！而且地方上的许多官员，总喜欢把一些事情上升到政治高度，以至于到了极其敏感的程度，生怕治下发生什么震惊中南海的事件。

正因为如此，布置完审计工作的田大书记，居然从百忙之中抽出时间，跟极力要求同往的董秘书一起，赶赴刚由“学院”升格为“大学”的花州师范，给两千多名慕名前来的学生和老师们，上起了他到临海上任之后的第一堂课。

花州师范具有着悠久的历史，如果让田文建选择的话，他宁可在古色古香的老礼堂里上课，也不愿意在这个现代化气息浓厚，跟江大没什么区别的大礼堂里开讲。

无奈哈佛博士、教育部长江学者、中央党校教授、社科院高级研究员的名气太大，前来听课的学生们远远超出了预计，总不能把人家拒之门外吧。

“田教授，学哲学有前途吗？毕竟据我所知，国内能取得像您这样成就的凤毛麟角。”

“有没有前途我不知道，但学哲学可以保证你变得更聪明。”

“田教授，您对现在的穿越小说怎么看？另外美国有没有类似题材的穿越小说？”

课还没有正式开讲，就被学生们给团团围住。看着吴校长那副爱莫能助的样子，田文建只能先回答他们的问题。

现在的学生思想真活跃，提出的问题一个比一个怪，田文建沉思了片刻，呵呵笑道：“如果人真能穿越的话，那是一件很幸福的事情，因为你可以选择你喜欢去的时代。但作为一个中国人，一个不喜欢皇帝的中国人，你又能去哪儿呢？就我个人而言，好像只能去民国，但是那个时代又被历史学家糟蹋的一塌糊涂，所以穿起来很危险。”

网络的普及，颠覆了人们之前对历史的看法，学生们哪能听不出他的言外之意，顿时哄笑了起来。

田文建顿了顿，等学生们笑完之后，继续说道：“另外穿越并不是咱们中国的专利，美国也有类似题材的小说，只不过他们是往前穿，我们呢……则是往后穿。一个想不出历史，一个想不出未来，如果能互补一下，那就更好了。”

到底是长江学者特聘教授，犀利又不失幽默的回答中，却字字带着璇玑。见学生们陷入了沉思，吴校长连忙笑道：“同学们，请大家让一让，田教授公务缠身，还能从百忙之中赶来给我们讲课，可不能再浪费他的时间，让一让，对对对。”

与往常一样，田文建并没有走上讲台，而是接过工作人员递上的话筒，走到学生们中间，笑容满面地说道：“同学们，来此之前，你们吴校长让我给大家上一堂有关于道德与爱情方面的课。这个题目很大，也很难。古往今来，那么多哲学家、心理学家、社会学家乃至姓学家，都没能研究出道德的标准，以及爱情到底是怎么一回事儿。”

见学生们不约而同的露出了会心地笑容，田文建脸色一正，异常认真地说道：“事实上这两者并没有明确的标准，每个人都有每个人的道德认知，每个人也都有各自的爱情观，可以说是仁者见仁，智者见智。我干脆给讲一个小故事，希望能证实我上述的观点，并欢迎大家积极参与讨论。”

来听课的人，之前都是做过一番功课的。田文建的开场白，顿时吸引住了所有人的注意力。一些表现欲比较强的同学，甚至做好了参与互动的准备。

“一对热恋中的情侣，落入一个变态杀人狂手中，面临双双惨死。但有一个机会——两个人石头剪刀布，赢的人会被释放，另外一个则面对死亡。两个人决定都出石头，一起死。最后，女孩子死了。因为男孩子出了剪刀，女孩出了布。”

田文建生怕学生们没听清楚，立即转过身去，示意工作人员把这个小故事输入到讲台上笔记本电脑里，并通过投影机投射到大荧屏上。

“现在我想知道的是，这对情侣哪个对爱情更忠贞？并说出你的理由。”

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