它身高三米,脑袋又一次消失了,脖子上只有一簇簇叶片,修长的四肢占据了整个教室后排,其中一根藤蔓(或许应该算是它的一根手指)缠着一支笔,正非常小心地在学校发下的作业本上,写字。
孟若秋神情恍惚。
渊白发现她来了,笑着同她打了个招呼,然后继续对树人说:
“渊对,这个字就是这样写的。”
“然后是这个,‘榕’,这两个字组合起来,就是你的名字了。”
正好坐在前面两排的小学生吸了下鼻子,心有戚戚地转过头,不再看热闹:
这个名字的笔画好多还好她的名字没取这么难!
正文完
【作者有话说】
感谢大家追到这里呜呜,完结了,正文到这里就完结啦!这章评论发红包
接下来的番外日更但不日六了,六月一号开始写,大概是日三到五。
番外的话预定是:
后日谈(什么重点内容我会在简介标注的,大家不喜欢可以不买,章节不定)
if末日后开局海怪上岸但我已昏迷(即当海怪就是要为所欲为篇)
if深海怪物模拟器游戏(指异能的确以游戏形式存在,小白玩家视角)
大家还有什么想看的番外可以在评论里说,我灵感我就写!
68 后日谈1
孙老师现在是蛛巢小学、初中的校长,至于高中课程,虽然他们想教,但学生有限,老师也有限。
校长便干脆大笔一挥,让“初中毕业”了的学生要么去研究所轮转实习,哪里需要帮哪里,要么在学校里教一些更小的学生,充分消耗掉他们过于旺盛的精力。
现在,学校里进来一个特殊的“新学生”,孙校长当然要过来看看。
她看着渊白。
渊白无辜地看回去。
孙校长捂脸,招呼渊白到后门说话:“您对榕树的学习有怎样的要求呢?”
小学里的课程都很简单,除了异能力运用和末日常识之外,其他都是末日前正常的课程内容,语文,数学,一些简单的物理化学常识,历史拓展,阅读书写等等。
渊白对榕树也没什么要求:“它没法说话,所以想学写字,教它认字就够了。”
孙校长若有所思,她温和地笑了笑:“那要让白蝠们也来上课吗?”
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