我和渣爹争天下第16节第3页_我和渣爹争天下_则美

红石中文网>我和渣爹争天下 > 我和渣爹争天下第16节（第3页）

我和渣爹争天下第16节（第3页）

重点讲如何教育孩子。

在这里秋叶强调了一个概念。

不要让太子在兄弟们中高人一等。

太子的教育资源确实会比其他皇子更豪华一些。但是不能过分的强调太子将来继承大统。这样给太子莫大的压力也给了诸多皇子很多的心理不平衡，这将来都是兄弟斗得你死我活的根本原因。

秋叶在信里面着重强调培养太子应该从以下三个方面，第1个是皇帝的态度，皇帝先是一个至亲，在不损害国体的情况下，尽量和继承人与其他子女之间维持温馨的关系。第2个是内部态度，也就是宫妃和诸位皇子之间的态度，宫妃一旦被发现暗中煽动皇子之间的争斗，那么绝不能轻饶。第3个就是群臣之间的影响，总有些人想要从龙之功，当初武则天是怎么对待王勃的？武则天的儿子在斗鸡，结果王勃不知道轻重，写了一篇《檄英王鸡》。被李治两口子直接驱逐了，檄文是能随便写的吗？在此时的秋叶看来，这就是挑拨他们兄弟之间的关系，斗鸡本来就是寻找玩法，王勃偏要卖弄文采写下战书，这不是恃才傲物，这是愚蠢至极。

这三个方面从历史角度举例，经过论证再总结。要把其中的某些事例拿出来分析，总体来说是一篇观点很新颖的教育方法。

这封信没有上一封信长，但也是让人读的口干舌燥。相比于读信时候的那一种震撼。现场听到的人更是陷入到了无端的猜测，特别是秋叶的这些弟弟们，在想是不是秋叶要给父皇灌迷糊汤。

紧接着是第三封信，这一封信讲的是修身。

中心意思只有一句话，君子坦荡荡，小人常戚戚。

秋叶除了表达这个观念之外，还着重阐述了一下环境对于人的影响。其实这不算是什么新颖的观点。毕竟很早之前就有人说入芝兰之室如何，入鲍鱼之肆又如何。

富贵还是能从中听到了一丝讥讽，秋叶可以说给富贵留脸面了，没有直接开骂。

读这封信的人就感觉满篇文字非常的艰涩。就感觉是有一群老夫子在自己耳边说教一样。甚至觉得这封信写得又长又多，显得又臭又硬。

这两封信读完之后，富贵并没有让人读最后一封。修身，齐家，治国，平天下！

最后一封信肯定是秋叶当前的志愿。秋叶的目的肯定是天下一统。换成富贵，富贵也会这么想，所以那封信里面有什么内容，富贵能想象得出来。

他看了看几个儿子，就问他们：“信写得怎么样？”

这几个人在读完信的时候就知道肯定要回答些问题，心里面早就准备好答案了。

无非是妖言惑众或者是不知所云。

特别是如何教养太子，如何让诸皇子与太子之间关系融洽。就这一点儿，这一些皇子们个个反对秋叶将太子与皇子看为一体的情况。

“太子本就是储君，居住在东宫。如若和兄弟们在一起，岂不是没有了威严。”

没错，这些人觉得太子的威仪最重要。

说到底还是身份地位不一样，这些人渴望成为太子，渴望成为太子之后现露出那一份独一无二的权势。要让大家都知道，太子是凛然不可侵犯的。

秋叶是站在母亲和君王的身份去看待。作为一个母亲，当然希望兄弟之间和和睦睦，作为一个君王，自然想让太子以及诸位皇子心往一处想劲儿往一处使。

至于秋叶说修身的话，这些人根本不赞成。秋叶在信里面把各种享乐批评了一番。但是男人的快乐和女人的快乐不一样，男人觉得声色犬马的快乐是女人想象不到的。

富贵把儿子们叫过来，本来想让儿子们受一些教育，可是却发现根本没有受到所谓的教育，反而让他们同仇敌忾的辩驳这一封信。

唉！

富贵挥了挥手让他们下去了。毕竟不年轻了，富贵这两天因为这件事就显得有些郁郁寡欢，闷闷不乐，最主要是秋叶在精神上给了富贵以震撼级别的打击。

请勿开启浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。

红石中文网

红石中文网>我和渣爹争天下 > 我和渣爹争天下第16节（第3页）