分卷(5)第3页_九九一十二_底昂

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分卷(5)（第3页）

没什么，觉得你进步空间还很大，好好写，下次争取上40。

张天乐把卷子抢回去，藏到桌子下面不让我看了，说看我的样子像没安好心。

虽然这次月考班里同学个个打了鸡血似的复习语文，考出来的成绩却不甚理想，平均分在年级里排第六，离当初雄心壮志立下的前三的目标还差得挺远。老太太讲卷子讲到古诗文部分时，把鼻梁上架着的眼镜稍稍往下一压，视线透过镜片上方向我们看过来。

这次的默写，全级全对的人超过三分之二，你们班平均得分5.67，这次默写有任何生僻句子吗？平时这些是不是都是要求背诵的重点？反反复复，反复强调，都到了这个时候，连默写这种送分题还不能做到全对的，自己反省反省到底是什么问题，失了分的自己站起来，错一个字抄一百遍，错一句话整篇文章抄十遍。

我认命般地站起身，班里陆陆续续站起来将近十个人。

老太太又瞪着眼睛环视了一圈站起来的人，每次她这样看人，必定是又要有感而发，大肆教训学生一番了。

高一高二就教的古文，到现在还背不出来，到现在字还能写错，你们就打算这样去高考吗？不要以为这就是学校里自己出的模拟卷子，失一两分就一两分，你们要是不以应对高考的心态来面对每一次的考试，到了高考照样失分！一两分在高考里是什么概念？全省排名是什么概念？少一两分，很可能就与一本线失之交臂！默写背诵这些都是基础题，送分给你你要不要？一定要重视起来了，不要拖到最后再来巩固，到那时候就来不及了，同学们！

老太太语重心长的结尾让我松了一口气，看她的反应不像太动怒，说不定晚一些还能让课代表来通知大家罚抄减免一半。

老太太让我们都坐下，接着又说：这次全对的同学里面，尤为要表扬一下张天乐，作为新同学，这次默写一个字都没错，相比起来你们这些在学校里读了三年书背了三年书的同学是不是都应该感到羞愧！

我悄悄回头，惊讶地打量张天乐，他向我眨眨眼，一副得意的模样。

但是张天乐，你别的部分都还是要努力啊，尤其作文，要多看范文，看看范文的格式，分析人家都是怎么写的，怎么去贴合题目要求。

还没惊讶完，我就笑出了声，幸好座位跟讲台离得远，没让老太太听见。要我说老太太果然还是厉害，夸一句贬一句，一秒都不让张天乐多得意。

下了课，我把张天乐的卷子拿了过来，果然是一字没错，行啊你，看不出来啊，平时作业不写，原来偷偷回家学习去了，学婊啊。

什么？

这时候坐我旁边的哥们也转了过来，一本正经地接上话：他说你棒。

我们这一前一后无缝衔接的两句话唬得张天乐一愣一愣的，但他大概也听出这不是真夸他，瞪我一眼，嘀咕道：神经病

接下来两节是自习课，张天乐照常得跟田径队训练去，走之前跟我说：等下放学我跑步，你来吗？

我冲他摆摆手，不来，滚吧。

校运会结束后，张天乐依旧继续每天去操场跑步，他说身体习惯了这样的运动负荷，每天跑一跑才舒服。我有时候跟他一块下操场，有时候也不去，有球局的时候我就跟人打会球，张天乐跑完正好一块去吃饭。

放了学，我还在做英语卷子，这篇阅读差一题就做完了，可怎么都找不到原文里的相关句子，正烦着，这时候突然有人从走廊里探头进来叫我：吴浩宇，有人找。

我随便圈了个选项，把笔盖一合，起身准备出去。

还没出教室，我就听见了张天乐间歇不断拖着长音的喊声：吴浩宇

张天乐在楼底下喊我。我们教室在四楼，老师办公室在六楼，这对山歌般的喊人法，上上下下六层楼被他喊了个透彻，喊的人不是最丢人的，被喊的才是最丢人的，我走上走廊，把头探出去往下一望，只见张天乐反手插着腰，歪着脖子仰着头向上看来，跟个小痞子似的，见我出来，他又笑着喊了一声：阿宇！

走廊里来来往往有不少看热闹的同学，我朝张天乐扬了扬头，别喊了，我马上下去。

到了一楼，张天乐已经在楼梯口等着了，我走到跟前作势要揍他，你他妈别喊了，喊个屁，有什么事不能打电话？

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