院长被确立为每一任的皇帝,副院长被拔高至从一品。
所有匠作将会进行各类技术考核,最高者为军械营造院研究院。
大匠们的再晋升渠道,被完全的开启。
其入门者,称之为“研究生”。
南朝宋刘义庆《世说新语·文学》:“殷仲堪精覈玄论,人谓莫不研究。”
唐李山甫《古石砚》诗:“波浪因文起,尘埃为废侵。凭君更研究,何啻直千金。”
研究此项,尚未成功,入门生员。谓之研究生。
考得出师,谓之“学士”。
《周礼·春官·乐师》:“帅学士而歌《彻》”郑玄注:学士,国子也。
饱学之士,堪为国子,为国效力,功绩未显。
此拜之为“学士”。
学士者可申请独立研究,以期成果。
而得成果受评晋升者,则官拜“硕士”。
《易·剥》:“上九:硕果不食,君子得舆,小人剥庐。”
高亨注:“喻货利在前而不取。”
晋左思《魏都赋》:“硕果灌丛,围木竦寻。”
唐李庾《西都赋》:“挺硕果於华林,育丰蔬於中园。”
为国取利,硕果累累,此官拜为“硕士”。
再上者,官拜为“博士”。
许慎《五经异义》:“战国时,齐置博士之官。”
《汉书·百官公卿表上》记载:“博士,秦官,掌通古今。”
汉文帝置一经博士,武帝时置“五经”博士,职责是教授、课试,或奉使、议政。晋置国子博士。
唐有太学博士、太常博士、太医博士、律学博士、书学博士、算学博士等,皆教授官。
饱读其义、硕果累累、独树一帜、累功为国者,官拜于“博士”。
而再上者则入“帝国皇家御敕军械营造院院士”,同时入元老会、咨政院。
他们将负责在技术层面,向皇帝陛下、内阁及元老院提供建议。
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