其实她心里是有一点遗憾的,她觉得建这个书院有些太晚了,应该前几年就建的。
这样等汤包来上学的时候,这就是一家成熟的儿童启蒙书院了,也不会像现在这样,几乎是摸着石头过河,课程还要随时修改。
“咱们园里最小的孩子也三岁了,需要锻炼独立意识了,要把学生的锻炼情况汇报给家长,比如会自己穿鞋子、吃饭了,能叠被子了。”她们学校收费贵,自然也要让家长们看到成果。
和家里人背诗,会数数,给长辈端洗脚水、捶背,也是该展现些别的了。
“好的,我会从保育员那儿了解每个孩子的情况,然后交给院长过目。”显然任副院长更领会张柔的意思。
且很知道进退。
张柔很是满意,点头应下了,继续说道,“那些家里有丫鬟的,咱们也不硬性要求非得孩子亲自动手,只告诉家长有些事情孩子还是需要会的,至于做不做那咱们不管。”
这不是上辈子,不是人人平等的时代,所以她虽然要用上辈子的一些先进教育理念,但也不能照搬。
最后张柔提了提,孩子要有个人空间的事情。
这个不是重点,毕竟书院孩子们年纪还小。
至于汤包,她稍后交代给副院长即可,相信他懂如何和桂花婶说的。“任副院长,有人上门来询问招老师的事情么?”
“有的,还不少,我初步询问过,很多连童生都不是,就给打发了,复合要求的,我都留下了记录。”任副院长早有准备,递过来两张纸,有些不好意思的说道,“我的字不太好。”
张柔倒是不在意,脑子里还闪过鹅毛笔,要不然下次弄出来,这样写字就不难了。
或者用炭笔也不错。
眉黛笔也可以。
收回这些思绪,张柔专心看了起来。
上面的内容很是简单,一个姓名,后面是“学历”,是童生还是秀才。
然后是年龄,最后一项是任副院长对其评价及一些才艺。
从最后一项能看出来,任副院长对谁比较满意。
张柔并不想要太过年长的,因为不容易接受新事物。
不过这是初选,她将范围定的比较宽泛。
一共选中六名童生,三名秀才。
“我已经做了记号,可以通知他们过来,就定在后天上午吧。”张柔之所以定在那日,是因为那天书院不上课,大家都有时间。
她当然也会来的,不过不一定会出面。
正事谈完了,张柔少不得鼓励两句,“虽然咱们书院才刚开始,但是大家做的都非常好,要继续努力。于院长,你准备上课吧。任副院长,我和你说下关于牛奶供应的事儿。”
她还真不是找借口,牛奶的事她已经找到供货商了。
虽然这个渠道也不一定稳定,但是可以先用着,骑驴找马就是了。
这不是她找的,是她底下掌柜找的。
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