所以她朋友贺婉月经常说她傻,好好的,干嘛弄个拖油瓶,说带孩子非常辛苦。
可是她不知道,带晓珊多轻松,压根就不用她操心。
甚至有的时候,晓珊反过来还帮她的忙。
宋雪从书上看到,说这是一种讨好型人格。
这种人格的人太过善良,总是希望讨好别人,得到别人的肯定。
有可能是过去的关注缺失,而造成晓珊现在这样的性格。
但是如果过度讨好别人,委屈自己,在别人眼中可能只是卑微的讨好,甚至有可能成为欺负的对象。
懂得拒绝别人,也是一种品质。
所以宋雪有意识的开始对晓珊的性格进行引导。
让她懂得尊重自己的想法,不要太过在意别人如何。
“晓珊,你作业做完了吗?做完了妈妈带你出去玩。”宋雪站在卧室门口,对正在写作业的晓珊道。
“妈妈,写完作业,我还想看一会书耶。”晓珊停下笔,侧过脸说。
看着阳光从窗外照射进来,照在她的身上,脸上的小绒毛清晰可见,让人心生暖意。
“回来再看吧,要劳逸结合,不能总是呆在家里吧,也要出门跟其她小朋友玩一玩。”宋雪说。
“哦,那好的。”晓珊乖乖地点了点头。
宋雪走进去,坐在她的床沿上,看着书架上的绘本道:“你这么喜欢看书,这个星期妈妈带你去图书馆,我们再买些回来好不好?”
“好。”晓珊闻言立刻高兴起来。
等晓珊做完作业,宋雪带她来到小区的广场上。
这时候已经是傍晚,海风从海面吹来,带来一丝丝的清凉。
现在也是孩子最多的时候,好几个孩子在一起嬉闹着。
“去吧,去找小朋友一起玩。”宋雪在她背上轻拍一下。
晓珊抬头看了一眼宋雪,有些畏惧,但还是鼓起勇气走向一个小姐姐。
她对陌生人,总是心生警惕,不过妈妈站在身后,给了她勇气。
小姐姐比晓珊大不了多少,只是高了一点点,看到晓珊问她能不能一起玩。
先是愣了一下,接着展颜笑道:“当然可以。”
说着就伸手拉晓珊,晓珊缩了一下手,接着察觉这样好像不太好,于是主动跟对方拉在了一起。
“我叫高思媛,今年上一年级,你叫什么名字?”
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